Coronachallenge 4 Χημικοί κώδικες (Χημεία Β΄Γυμνασίου)

 Η Χημεία είναι μια επιστήμη με το δικό της κώδικα. Το αλφαβητάρι της που είναι τα σύμβολα των χημικών στοιχείων.
Τις λέξεις της που είναι οι χημικοί τύποι ενώσεων και στοιχείων.
Τις προτάσεις της που είναι οι χημικές εξισώσεις.

1. Διαβάζετε πρώτα την αντίστοιχη παράγραφο του σχολικού στον σύνδεσμο: Σχολικό βιβλίο.
Βλέπετε και την παρουσίαση στον σύνδεσμο:
Παρουσίαση Χημικών Τύπων

2. Διαβάζετε πάλι το φυλλάδιο με τη θεωρία του ατόμου στον σύνδεσμο :Άτομο

3. Διαβάζετε το φυλλάδιο με τη θεωρία στους χημικούς τύπους στον σύνδεσμο: Χημικοί τύποι θεωρία.

4. Κάνετε τις ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών στον σύνδεσμο: Πολλαπλές Επιλογές
Στην συμπληρωμένη άσκηση με το αποτέλεσμα, κάνετε printscr , ανοίγετε ένα κενό word, κάνετε επικόλληση (Ctrl+V), το σώζετε ως έγγραφο word και μου το στέλνετε. (Προαιρετικά).

5.  Στη συνέχεια συμπληρώνετε τη φόρμα και μου την στέλνετε πατώντας υποβολή. Η φόρμα αφορά και τα σύμβολα των ατόμων και τα υποατομικά σωματίδια και τους χημικούς τύπους. Η φόρμα είναι στο link: Χημικοί τύποι

Διορία μέχρι 6-5-2020

Coronachallenge 3 Tα μυστικά του Περιοδικού Πίνακα (Χημεία Γ' Γυμνασίου)

1.  Διαβάζετε προσεχτικά τη θεωρία για τον
Π.Π. από τα φυλλάδια που ακολουθούν στους
συνδέσμους:

α) Ερωτήσεις και απαντήσεις για τον Περιοδικό Πίνακα

β) Περιοδικός Πίνακας Διάγραμμα.

2. Παρακολουθείτε την παρουσίαση στον
σύνδεσμο:
Παρουσίαση Περιοδικού Πίνακα.

3. Δείτε λίγο τον σύγχρονο διαδραστικό Περιοδικό Πίνακα στον σύνδεσμο:

Διαδραστικός Περιοδικός Πίνακας 1

ή 

Διαδραστικός Περιοδικός Πίνακας 2

4.  Συμπληρώνετε το διαδραστικό σταυρόλεξο
στον σύνδεσμο: Σταυρόλεξο Π.Π.
Στην συμπληρωμένη άσκηση με το αποτέλεσμα, κάνετε printscr , ανοίγετε ένα κενό word, κάνετε επικόλληση (Ctrl+V), το σώζετε ως έγγραφο word και μου το στέλνετε. (Προαιρετικά).

5. Ξαναδιαβάζετε  τις λυμένες ασκήσεις πάνω
στην ηλεκτρονιακή δομή στον σύνδεσμο:

Λυμένες ασκήσεις στην ηλεκτρονιακή δομή

Διαβάζετε προσεχτικά τις λυμένες ασκήσεις στον Περιοδικό Πίνακα στον σύνδεσμο:

Λυμένες ασκήσεις στον Περιοδικό Πίνακα.

6. Απαντάτε στις ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών για τον Π.Π. στο σύνδεσμο:

Ερωτήσεις Π.Π.

Στην συμπληρωμένη άσκηση με το αποτέλεσμα, κάνετε printscr , ανοίγετε ένα κενό word, κάνετε επικόλληση (Ctrl+V), το σώζετε ως έγγραφο word και μου το στέλνετε. (Προαιρετικά).

7. Συμπληρώνετε και μου στέλνετε την φόρμα που βρίσκεται στον σύνδεσμο:

Περιοδικός Πίνακας 

Διορία 8-5-2020

CoronaChallenge 3: Κατανοώντας το άτομο (Χημεία Β΄ Γυμνασίου)

Το άτομο είναι ασύλληπτα μικρό και ξένο προς τις εμπειρίες μας. Τα περισσότερα από όσα υπάρχουν στα σχολικά βιβλία τα μάθαμε πρόσφατα, στις αρχές του 20ου αιώνα. Εδώ με την επανάληψη θα προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε, να το προσεγγίσουμε. Έτσι:

1. Παρακολουθείστε τα παρακάτω βιντεάκια με τη σειρά για να καταλάβετε πόσο δύσκολη ήταν η σύλληψη του ατόμου και πόσο εξαιρετικά μικρό είναι.

α) Το άτομο η κορυφή του παγόβουνου 

β) Το άτομο ψάχνοντας στο σκοτάδι

γ) Ατομική Θεωρία

2. Διαβάζετε το φυλλάδιο με τη θεωρία. Το φυλλάδιο βρίσκεται στον σύνδεσμο :

Άτομο

3.  Στη συνέχεια συμπληρώνετε τη φόρμα και μου την στέλνετε πατώντας υποβολή. Η φόρμα είναι στο link:  Έλεγχος γνώσεων για το άτομο 1 

Διορία μέχρι 27-4-2020

CoronaChallenge 2: Κατανοώντας το άτομο (Χημεία Γ' Γυμνασίου)

Το άτομο είναι ασύλληπτα μικρό και ξένο προς τις εμπειρίες μας. Τα περισσότερα από όσα υπάρχουν στα σχολικά βιβλία τα μάθαμε πρόσφατα, στις αρχές του 20ου αιώνα. Εδώ με την επανάληψη θα προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε, να το προσεγγίσουμε. Έτσι:

1. Παρακολουθείστε τα παρακάτω βιντεάκια με τη σειρά για να καταλάβετε πόσο δύσκολη ήταν η σύλληψη του ατόμου και πόσο εξαιρετικά μικρό είναι.

α) Το άτομο η κορυφή του παγόβουνου 
β) Το άτομο ψάχνοντας στο σκοτάδι
γ) Ατομική Θεωρία

2. Διαβάζετε το φυλλάδιο μέχρι την ερώτηση 11 για να ξαναθυμηθείτε βασικές γνώσεις για τα υποατομικά σωματίδια και το άτομο. Το φυλλάδιο βρίσκεται στον σύνδεσμο :
Άτομο για τη Γ΄γυμνασίου

3.  Στη συνέχεια συμπληρώνετε τη φόρμα και μου την στέλνετε πατώντας υποβολή. Η φόρμα είναι στο link:  Έλεγχος γνώσεων για το άτομο 1 
4. Έπειτα διαβάζετε προσεχτικά τις ερωτήσεις του ίδιου φυλλαδίου  Άτομο για τη Γ΄γυμνασίου από τη 12 και κάτω. Το βιντεάκι  Γιατί ενώνονται τα άτομα θα σας βοηθήσει να καταλάβετε κάποια πράγματα περισσότερα.
5. Πριν πάτε να συμπληρώσετε τη δεύτερη φόρμα διαβάστε τις σημειώσεις σας για την ηλεκτρονιακή δόμηση των ατόμων ή δείτε τις λυμένες ασκήσεις στο link Ασκήσεις. Μετά τη συμπληρώνετε και μου τη στέλνετε. Η φόρμα βρίσκεται στο link:
Έλεγχος γνώσεων για το άτομο και την ηλεκτρονιακή δομή 2

Διορία 27-4-2020

CoronaChallenge 1 : Χημεία Γ΄Γυμνασίου και Challenge 2: Χημεία Β' Γυμνασίου

1. Μελετάμε πολύ καλά για ακόμη μια φορά τα σύμβολα των χημικών στοιχείων στον σύνδεσμο: Το αλφαβητάρι της Χημείας

2. Κάνουμε εναν έλεγχο στις γνώσεις μας πατώντας στον σύνδεσμο: Άσκηση αντιστοίχισης!

3. Συμπληρώνετε τη φόρμα στον σύνδεσμο : Σύμβολα Χημικών Στοιχείων

Μου στέλνετε τη φόρμα συμπληρωμένη πατώντας υποβολή (ναι έρχεται απευθείας σε μένα μην ανησυχείτε) και σας στέλνω τη βαθμολογία!

Διορία μέχρι την Πέμπτη 9-4-2020 για τη Γ' Γυμνασίου και μέχρι Δευτέρα 14-4-2020 για τη Β' Γυμνασίου.


Καλή αρχή

CoronaChallenge 1 Χημεία Β' Γυμνασίου

Επειδή είναι λίγο δύσκολη η σύνδεση με την n-τάξη θα αναρτώ κι εδώ την πρόκληση της κάθε εβδομάδας. States of matter ή Καταστάσεις της ύλης είναι η πρώτη πρόκληση.

1. Μελετάμε πολύ καλά την αντίστοιχη παράγραφο του σχολικού 1.2. Ο σύνδεσμος για το σχολικό βιβλίο στο διαδίκτυο είναι: Διαδραστικό σχολικό βιβλίο

2. Βλέπουμε και θυμόμαστε την παρουσίαση που έγινε στο σχολείο. Ο σύνδεσμος είναι:Παρουσίαση Καταστάσεις των Υλικών

3. Λύνουμε το Σταυρόλεξο στο link :Σταυρόλεξο.

Μπορείτε όταν το λύσετε να κάνετε printscr και να το επικολλήσετε σε κενό έγγραφο word, να το σώσετε ως word και να μου το στείλετε!!

4. Μεταφέρεστε στο σύνδεσμο Φόρμα επανάληψης Γραφετε στη φόρμα το email σας. Συμπληρώνετε προσεχτικά- ιδανικά με κλειστό βιβλίο- και πατάτε υποβολή. Η βαθμολογία είναι στα εικοσι και θα σας την στείλω.

Διορία μέχρι Παρασκευή 10-4-2020

Για ό,τιδήποτε θελήσετε, επικοινωνείτε μέσω της φόρμας που υπάρχει στο ιστολόγιο μου, για να το δω πιο σύντομα ή από την η-τάξη με μήνυμα.